分析學習類APP的優點和缺點

                      發布時間:2020-03-30 閱讀量:4917人次 來源:優匠科技(www.wallflowergrownwild.com)

                      互聯網的浪潮讓許多孩子觸摸到了互聯網、智能手機以及平板電腦,想當初80、90后小時候都是到處跑,現在的學生基本上都是一到家就坐在電腦前或許低頭玩手機,就連上幼兒園的小朋友也是這樣的,小學生帶著手機上學早已經不是新聞。不論是社交、東西仍是游戲類移動使用,身為學生的新一代都能敏捷掌握,也正是如此,APP學習軟件成為了學生集體在學習過程中的一個輔助性軟件東西,現在小編剖析一下學習類APP進入市場有哪些優勢和缺陷?

                      1、方便

                      教師可以隨時隨地布置作業,學生可以隨時隨地寫作業,更可以隨時和教師溝通,不需要面對面進行,大大縮短了學生解惑的時刻。

                      2.及時性

                      由于手機、平板的易帶著性,因此學生可以隨時接納到來自學校、教師乃至是家長的信息,而且可以及時回復,不需要等待

                      3.共享性

                      學生可以經過該移動使用隨時將自己的作業、成績、心得共享給好友、教師以及家長,在不斷的共享中獲得持久的進步

                      4.留存性

                      紙質資料通常具有保存性短的弊端。在互聯網上,題庫、真題試卷可以永久撒播,保障了學生關于素材、標題以及解法等的獲取

                      5.節省性

                      互聯網上做作業溝通不僅能節省時刻本錢更可以節省紙質等資料,可謂是一舉多得。

                      但是事物都有兩面性,現在小編剖析一下它的缺陷:

                      1.傷眼導致視力下降

                      有不少的觀點認為正處在發育期的學生集體盯著大大小小的屏幕學習做作業查資料,會令視力下降而且健康受損。

                      2.玩物喪志,影響學習

                      盡管它的功用是用來學習的,但保不齊有很多學生學著學著就玩起來了。

                      互聯網上面娛樂層出不窮,光一個游戲就能玩上癮,乃至前段時刻不斷有新聞報道十幾歲的小學生偷錢往游戲里面充值十幾萬。

                      何況學生自控才能較差,如何防備這些問題將會成為app學生市場的一個難題。

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